{"id":75881,"date":"2023-03-14T09:29:24","date_gmt":"2023-03-14T07:29:24","guid":{"rendered":"https:\/\/salaprensa.cardenalspinola.es\/?p=75881"},"modified":"2023-03-14T09:29:25","modified_gmt":"2023-03-14T07:29:25","slug":"la-profesora-de-cardenal-spinola-ceu-carolina-wisner-realiza-una-publicacion-sobre-innovaciones-docente-en-las-clases-de-derecho","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/salaprensa.cardenalspinola.es\/?p=75881","title":{"rendered":"La profesora de Cardenal Sp\u00ednola CEU Carolina Wisner, realiza una publicaci\u00f3n sobre innovaciones docente en las clases de Derecho"},"content":{"rendered":"\n<p>SEVILLA (2023.03.14) <strong>Diana Carolina Wisner Glusko<\/strong>, docente del Centro de Estudios Universitarios Cardenal Sp\u00ednola CEU, ha realizado una publicaci\u00f3n sobre innovaci\u00f3n docente en las clases de <a href=\"https:\/\/www.ceuandalucia.es\/gradosuniversitarios\/grado-derecho-sevilla\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" title=\"https:\/\/www.ceuandalucia.es\/gradosuniversitarios\/grado-derecho-sevilla\/\">Derecho<\/a>. La profesora es, adem\u00e1s, gestora de \u00e1rea del Grado.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wisner<\/strong> publica en la web de la Asociaci\u00f3n de Profesores de Derecho Administrativo -AEPDA- una aportaci\u00f3n sobre la \u2018<a href=\"https:\/\/mid.aepda.es\/producto\/aplicacion-de-la-metodologia-coil-collaborative-online-international-learning-en-el-estudio-de-la-transformacion-digital-de-las-administraciones-publicas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" title=\"https:\/\/mid.aepda.es\/producto\/aplicacion-de-la-metodologia-coil-collaborative-online-international-learning-en-el-estudio-de-la-transformacion-digital-de-las-administraciones-publicas\/\">Aplicaci\u00f3n de la metodolog\u00eda COIL -Collaborative Online Internacional Learning- en el estudio de la transformaci\u00f3n digital de las Administraciones P\u00fablicas<\/a>\u2019.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/salaprensa.cardenalspinola.es\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/carolina-1024x682-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-74497\" srcset=\"https:\/\/salaprensa.cardenalspinola.es\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/carolina-1024x682-1.jpg 1024w, https:\/\/salaprensa.cardenalspinola.es\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/carolina-1024x682-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/salaprensa.cardenalspinola.es\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/carolina-1024x682-1-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Esta estrategia de aprendizaje innovadora conecta a estudiantes y profesores de diferentes universidades para aprender, reflexionar y colaborar entre s\u00ed sobre la implantaci\u00f3n de la administraci\u00f3n electr\u00f3nica en cada uno de los pa\u00edses, a la par que desarrollar o mejorar sus competencias interculturales, comunicativas y digitales.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, la profesora <strong>Wisner <\/strong>tambi\u00e9n ha participado en el libro de res\u00famenes del <strong>II Congreso CEU de Innovaci\u00f3n Educativa y Docente (II-CEU-CIED) <\/strong>con una reflexi\u00f3n sobre \u2018El pensamiento cr\u00edtico y reflexivo aplicado al estudio del impacto que ha supuesto la pandemia en el desarrollo de las nuevas tecnolog\u00edas\u2019 (<a href=\"https:\/\/www.ceuediciones.es\/catalogo\/libros\/educacion\/ii-congreso-ceu-de-innovacion-educativa-y-docente-2021\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.ceuediciones.es\/catalogo\/libros\/educacion\/ii-congreso-ceu-de-innovacion-educativa-y-docente-2021\/<\/a> ). El mismo recoge el aprendizaje basado en el pensamiento o <strong>Thinking-based Learning como metodolog\u00eda activa de ense\u00f1anza-aprendizaje<\/strong>, a trav\u00e9s de la cual los alumnos desarrollan las habilidades del pensamiento y metacognici\u00f3n. Entre otras cuestiones, se describe su aplicaci\u00f3n al pensamiento jur\u00eddico, se revisan criterios de fiabilidad en la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, as\u00ed como la adecuada comprensi\u00f3n de los textos y habilidades de comunicaci\u00f3n empleando recursos digitales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SEVILLA (2023.03.14) Diana Carolina Wisner Glusko, docente del Centro de Estudios Universitarios Cardenal Sp\u00ednola CEU, ha realizado una publicaci\u00f3n sobre innovaci\u00f3n docente en las clases de Derecho. La profesora es, adem\u00e1s, gestora de \u00e1rea del Grado. 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