{"id":82542,"date":"2025-06-12T08:27:45","date_gmt":"2025-06-12T06:27:45","guid":{"rendered":"https:\/\/salaprensa.cardenalspinola.es\/?p=82542"},"modified":"2025-06-12T08:27:47","modified_gmt":"2025-06-12T06:27:47","slug":"practicas-deporte-ceu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/salaprensa.cardenalspinola.es\/?p=82542","title":{"rendered":"Del aula al gimnasio: estudiantes del grado en Deporte descubren los secretos de la gesti\u00f3n deportiva en siete visitas profesionales"},"content":{"rendered":"\n

Estudiantes de 4\u00ba curso del Grado en Ciencias de la Actividad F\u00edsica y del Deporte<\/a><\/strong> (CCAFyD) de la Centro de Estudios Universitarios CEU<\/strong> han participado en una experiencia formativa de inter\u00e9s a trav\u00e9s de la asignatura \u2018Pr\u00e1cticas de Gesti\u00f3n en Instituciones Deportivas\u2019, impartida por el profesor Jes\u00fas Jim\u00e9nez Rodr\u00edguez<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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Durante el cuatrimestre, los alumnos han visitado siete instalaciones deportivas muy distintas \u2014desde centros boutique hasta parques de aventura\u2014 para conocer de primera mano c\u00f3mo se organiza, gestiona y lidera una entidad del sector deportivo. Una oportunidad para \u201ccolarse\u201d en la trastienda de la gesti\u00f3n real y conectar la teor\u00eda con la pr\u00e1ctica profesional.<\/p>\n\n\n\n

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Siete espacios, siete lecciones clave<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las visitas incluyeron centros como Fabrik Fitness Experience<\/strong>, Sano Mairena Aljarafe<\/strong>, Campo de Golf Zaud\u00edn<\/strong>, Hispano Happiness Club<\/strong>, Eventia S.L.<\/strong> \u2013 Bosque Suspendido, Brooklyn Fitboxing<\/strong> y otras instalaciones de referencia. En cada una, los estudiantes descubrieron el funcionamiento interno de estos espacios, conociendo procesos como el dise\u00f1o de la experiencia del usuario (member journey) y el an\u00e1lisis de retenci\u00f3n, la gesti\u00f3n financiera, planificaci\u00f3n de campa\u00f1as de fidelizaci\u00f3n y uso de CRM, la gesti\u00f3n de riesgos en entornos al aire libre y sostenibilidad, la estandarizaci\u00f3n de protocolos en franquicias internacionales o las auditor\u00edas de calidad, control de costes y estrategias de marketing local.<\/p>\n\n\n\n

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Aprender desde dentro<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Las visitas se dise\u00f1aron como estudios de caso vivientes: \u201cCuando la clase se transforma en un centro deportivo real, la motivaci\u00f3n se dispara\u201d, explica el profesor Jes\u00fas Jim\u00e9nez. \u201cEl sector necesita profesionales que sepan tanto leer un balance como empatizar con el cliente en recepci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conversar con directivos y responsables de las instalaciones, quienes compartieron estrategias, cifras reales, y procesos internos. \u201cNos han contado lo que normalmente solo se comparte en comit\u00e9s directivos. Ahora entendemos de verdad c\u00f3mo se toman las decisiones\u201d, resume Marcelo, uno de los alumnos.<\/p>\n\n\n\n

Una experiencia con impacto real<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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La asignatura culminar\u00e1 con la elaboraci\u00f3n de propuestas de mejora para las instalaciones visitadas, muchas de las cuales han despertado ya el inter\u00e9s de los propios responsables de los centros. Los alumnos presentar\u00e1n sus ideas a trav\u00e9s de formatos creativos como v\u00eddeos, infograf\u00edas o podcasts.<\/p>\n\n\n\n

Este enfoque pr\u00e1ctico, basado en la experiencia directa y en el contacto con profesionales del sector, refleja el compromiso de la Universidad CEU Fernando III con una docencia aplicada, que potencia la empleabilidad y fomenta el esp\u00edritu emprendedor entre sus estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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