Esta actividad se enmarca en una iniciativa desarrollada a lo largo de tres sesiones
El Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola CEU prepara en este mes de julio el próximo curso académico 2024-25. Así, como parte del trabajo que realiza el equipo docente cada año, se organizan una serie de iniciativas dirigidas, especialmente, a la formación continua del profesorado.
En esta edición, y bajo el título ‘Taller de Competencias Interculturales’ tuvo lugar la segunda sesión a cargo de Amaia Ojer – especialista en la estión de proyectos educativos internacionales, licenciada en Humanidades, máster en Educación Superior y diplomada en Internacionalización de la Educación Superior, certificada como formadora intercultural por The Academy of Diversity and Innovation y como facilitadora de proyectos COIL por Global Case StudyChallenge- sobre la taxonomía de Bloom como método. En este sentido, en la jornada se trabajó el desarrollo de competencias fundamentales para entender la forma de ser y nuestros valores culturales, desarrollo de competencias de facilitación para aplicar técnicas que mejoren la relación con nuestros estudiantes y desarrollo de competencias de diseño curricular y de estructuras que faciliten el apoyo y la mentorización de los alumnos.
Asimismo, con el objetivo de mejorar la capacidad de comunicarse con éxito con personas de entornos culturales diferentes, se llevó a cabo una última sesión virtual a cargo de Paco Suay -coordinador COIL de Universidades CEU, embajador de transformación digital del CEU y Microsoft MIE Expert, licenciado en Ciencias Económicas y doctor en Marketing-.
